Biobased bouwen tastbaar maken: marktpartijen op het podium van leerlab 2
Hoe neem je als schoolbestuur een biobased of natuurinclusieve innovatie écht mee in je renovatieproject in plaats van alleen in de ambitie? In leerlab 2 van het Innovatieprogramma Onderwijshuisvesting (IPOHV) werken vijftien renovatieprojecten aan die vraag, met het generieke Programma van Eisen van het IPOHV als basis.
In elk project moet minimaal één productinnovatie worden toegepast met focus op biobased of natuurinclusief bouwen. Tijdens een eerdere sessie gaven de leerlabdeelnemers aan dat ze behoefte hadden aan een marktoriëntatie, specifiek gericht op deze productinnovaties. De marktoriëntatie moet hen namelijk helpen bij het vinden van passende innovaties én bij het goed inpassen in hun bouwproces.
Daarom kreeg de markt nu een centrale rol in de meest recente leerlabsessie. Voor deze sessie waren innovatieve marktpartijen uitgenodigd die werken aan biobased of natuurinclusieve producten in de middenfase van hun ontwikkeling (TRL 5–7). Zij presenteerden hun oplossingen, deelden eerlijk waar nog doorontwikkeling nodig is en gingen in gesprek met de leerlabdeelnemers. Zo werd duidelijk welke innovaties al in de komende uitvragen kunnen worden meegenomen. Ook werd helder hoe opdrachtgevers met hun Programma van Eisen en gunningscriteria op de juiste wijze richting geven aan de markt. Precies waar leerlab 2 voor bedoeld is.
Benieuwd naar de verhalen?
